Bài giảng Địa lí 11 - Tiêt 03 - Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu

 Chào mừng thầy cô về dự giờ l ớp 11A1GV: Nguyễn Thị Thu ThuỷTiêt 3 - bài 3:Một số vấn đề mang tính toàn cầuTIẾT 3:MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUI.DÂN SỐII.MÔI TRƯỜNGIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁC i. d¢N Sè Bïng næ d©n sèGiµ hãa d©n sèI.DÂN SỐII.MÔI TRƯỜNGIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCNhóm nước1985-19901990-19951995-20002010-20152015-2020Phát triển 0,60,20,20,10,1Đang phát triển 1,91,91,71,41,3Thế giới 1,61,51,41,21,1Giai đoạn?So sánh tỉ suất tăng dân số tự nhiên của các nhóm nước và thế giới ?Bảng tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên trung bình năm(%)MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTIẾT 3:I.Dân số1.Bùng nổ dân sốI.DÂN SỐII.MÔI TRƯỜNGIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCHậu quảDựa vào bảng 3.1 và các hình ảnh, cho biết dân số tăng nhanh dẫn tới những hậu quả gì về mặt kinh tế -xã hội ?Liên hệ Việt Nam ?MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTIẾT 3:2.Già hoá dân sốNhóm nước0-1415-64> 65Đang phát triển27,265,47,4Phát triển16,464,319,3 Bảng cơ cấu dân số theo nhóm tuổi-giai đoạn 2020 (Đơn vị % )-So sánh cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của hai nhóm nước.-Dân số già dẫn tới những hậu quả gì về mặt kinh tế -xã hội ?I.DÂN SỐII.MÔI TRƯỜNGIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUNhóm tuổiTIẾT 3:ii. M«i tr­êngNh÷ng vÊn ®Ò vÒ m«itr­êng thÕ giíi ®ang ph¶i ®èi mÆt lµ g×?III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGI.DÂN SỐII.Môi TrườngPHIẾU HỌC TẬP ? Đọc SGK kết hợp các hình ảnh cả lớp chia thành 4 nhóm hoàn thành bảng sau (thời gian 3’ phút)MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTIẾT 3:Vấn đề môi trườngHiện trạngNguyên nhânHậu qủaGiải phápBiến đổi khí hậu toàn cầu Nhóm 1 Nhóm 1 Nhóm 1 Nhóm 1Suy giảm tầng ÔzônNhóm 2Nhóm 2Nhóm 2Nhóm 2Ô nhiễm nguồn nước ngọt, biển và đại dươngNhóm 3Nhóm 3Nhóm 3Nhóm 3Suy giảm đa dạng sinh họcNhóm 4Nhóm 4Nhóm 4Nhóm 4Một số vấn đề về môi trường toàn cầuII. M«i tr­êng Th«ng tin ph¶n håi ( Nhãm 1 )M«i tr­êngHiÖn tr¹ngNguyªn nh©nHËu qu¶Gi¶i ph¸pBiÕn ®æi khÝ hËu- NhiÖt ®é T§ t¨ng, 0,60C/100n- HiÖu øng nhµ kÝnhL­îng CO2 vµ khÝ th¶i trong c¸c nhµ m¸y t¨ng cao.- B¨ng tan ë cùc.- M­a axit- Thiªn tai, h¹n h¸n...Gi¶m CO2 trong CN,SH, GT.II. M«i tr­êng Th«ng tin ph¶n håi ( Nhãm 2 )M«i tr­êngHiÖn tr¹ngNguyªn nh©nHËu qu¶Gi¶i ph¸pSuy gi¶m tÇng «-d«nTÇng « d«n máng dÇn, lç thñng ngµy cµng réng.KhÝ CFC t¨ng cao trong kh«ng khÝ.C­êng ®é tia tö ngo¹i t¨ng, ¶nh h­ëng søc kháe con ng­êi vµ sinh vËt.Gi¶m khÝ CFC, ®Æc biÖt n­íc ph¸t triÓnII. M«i tr­êng Th«ng tin ph¶n håi ( Nhãm 3 )M«i tr­êngHiÖn tr¹ngNguyªn nh©nHËu qu¶Gi¶i ph¸p¤ nhiÔm nguån n­íc- H¬n 1,3 tØ ng­êi thiÕu n­íc s¹ch.-M«i tr­êng biÓn, ®¹i d­¬ng « nhiÔm nÆng. - ChÊt th¶i CN, SH ch­a qua xö lÝ.- §¾m tµu, trµn dÇu trªn biÓn.- ThiÕu n­íc s¹ch.SV bÞ ®e däa. CQ biÓn biÓn ®æiXö lÝ chÊt th¶i tr­íc khi th¶i vµo m«i tr­êng.II. M«i tr­êng Th«ng tin ph¶n håi ( Nhãm 4)M«i tr­êngHiÖn tr¹ngNguyªn nh©nHËu qu¶Gi¶i ph¸pSuy gi¶m ®a d¹ng SV- NhiÒu loµi SV bÞ tuyÖt chñng,®øng tr­íc nguy c¬ tuyÖt chñngCon ng­êi khai th¸c tù nhiªn qu¸ møc.- NhiÒu sinh vËt, nguån gen quý bÞ mÊt.Khai th¸c ®i ®«i b¶o tån.III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGI.DÂN SỐMột số hình ảnh liên quan đến môi trườngHoạt động công nghiệpMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTIẾT 3:III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGI.DÂN SỐMột số hình ảnh và phim liên quan đến môi trườngKhí thải sinh hoạt và đốt rừngMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTIẾT 3:Một số hình ảnh và phim liên quan đến môi trườngIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGI.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTIẾT 3:Băng tanMột số hình ảnh và phim liên quan đến môi trườngHoang mạc hoáIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGI.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTIẾT 3:S«ng T« LÞch – Hµ néiMột số hình ảnh liên quan đến môi trườngNguồn nước ngọt khan hiếmIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUI.DÂN SỐTIẾT 3: Một số hình ảnh liên quan đến môi trườngSinh vật biển chếtIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCI.DÂN SỐII.MÔI TRƯỜNGTIẾT 3:MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUIII.Một số vấn đề khác?Cuối thế kỉ XX đầu thế kỉ XXI thế giới đang phải đối mặt với những vấn đề gì ?I.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGTIẾT 3:Khủng bố ngày 1-9-2001II.MÔI TRƯỜNGI.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCTIẾT 3:Bạo loạn ở I RắcI.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGTIẾT 3:Củng cố? Để giải quyết vấn đề trên nhân loại cần làm gì ?-Cần phải có sự hợp tác tích cực giữa các quốc gia và toàn thể cộng đồng thế giớiI.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCII.MÔI TRƯỜNGTIẾT 3:Câu 1: gi ải thích câu nói: trong bảo vệ môi trường, cần phải “ tư duy toàn cầu, hành động địa phương”.III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCI.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUII.MÔI TRƯỜNGTIẾT 3:III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁC-Loài có nguy cơ tuyệt chủng : Tê giác hai sừng, Heo vòi ,vườn tay trắng -Loài còn lại rất ít hoặc có nguy cơ bị tuyệt chủng : Hổ, Tê giác một sừng, Bò Xám, Bò rừng I.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUCâu 2: Dựa vào hiểu biết của bản thân,hãy nêu một số loài động vật ở nước ta hiện đang có nguy cơ tuyệt chủng,hoặc còn lại rất ít ?II.MÔI TRƯỜNGTIẾT 3:Hoạt động nối tiếp- Mỗi em sáng tác một khẩu hiệu tuyên truyền bảo vệ môi trường. Tiết học sau cả lớp sẽ bình chọn khẩu hiệu hay nhất và có phần thưởngIII.MỘT SỐ VẤN ĐỀ KHÁCI.DÂN SỐMỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUII.MÔI TRƯỜNGTIẾT 3:Tập thể lớp 11A1 xin cảm ơn và kính chúc thầy cô sức khỏe !Everybody alwaysThe End