Giáo án Công nghệ Lớp 11 - Tiết 44+45: Hệ thống đánh lửa - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Quốc Hội

Tuần 32:(Từ ngày 22/4- 27/4/2019)
Tiết thứ: 44,45
HỆ THỐNG ĐÁNH LỬA
I, Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức Qua bài học HS cần nắm được:
-Nhiệm vụ, của hệ thống đánh lửa,ù cấu tạo và nguyên lý làm việc của hệ thống đánh lửa.
2, Kĩ năng 
-Đọc được sơ đồ nguyên lý của hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm.
II. Chuẩn bị bài dạy:
Nội dung:
GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 29 trang 125 SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy. 
HS: đọc trước nội dung bài 29 trang 125 SGK, tìm hiểu các nội dung trọng tâm
Đồ dùng dạy học:
 -Tranh vẽ hình 29.1, 29.2 SGK.
Phương Pháp: Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trình, diễn giảng, pp dạy học tích cực.
III. Tiến trình tổ chức dạy học 
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp tác phong của học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ:
-Hệ thống cung cấp nhiên liệu và không khí ở động cơ điêzen có nhiệm vụ gì?
-Trình bày sơ đồ và nguyên lí làm việc của hệ thống nhiên liệu ở động cơ điêzen?
-Trình bày đặc điểm của sự hình thành hoà khí ở động cơ điêzen?
3.Đặt vấn đề:
 Như chúng ta đã biết, đ/c điêzen ở quá trình cháy thì nhiên liệu tự bốc cháy ở cuối kì nén do P,t0 cao. Còn quá trình cháy ở đ/c xăng diễn ra do bugi bật tia lửa điện để đốt cháy hoà khí ở cuối kì nén. Vậy làm thế nào mà bugi bật tia lửa điện ở cuối kì nén để đốt cháy hoà khí ở đ/c xăng. Để hiểu được vấn đề trên ta đi tìm hiểu bài 29 “hệ thống đánh lửa”
Hoạt động của Giáo Viên- Học Sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhiệm vụ và phân loại. ( phút)
I, Nhiệm vụ và phân loại 
GV hỏi :
- Hệ thống đánh lửa được sử dụng ở động cơ nào? Vì sao?
-Vậy nhiệm vụ của hệ thống đánh lửa là gí? 
- Tại sao phải đánh lửa đúng thời điểm? Đó là thời điểm nào?
- Căn cứ vào đâu để phân loại hệ thống đánh lửa?
 - Có mấy loại hệ thống đánh lửa, đó là những loại nào?
 GV: - Hệ thông đánh lửa thường không có bộ phận điều khiển bằng điện tử mà dùng cam điều khiển. 
 - Hệ thông đánh lửa điện tử (bán dẫn) có bộ phận điều khiển bằng các thiết bị điện tử.
- Quan sát sơ đồ em hãy cho biết hệ thống đánh lửa điện tử có mấy loại đó là những loại nào? 
- GV: Hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm có nhiều ưu điểm nên được sử dụng rộng rãi (các động cơ ô tô như hiện nay).
?. Quan sát hình 29.2 hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm em hãy cho biết hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm cấu tạo gồm những chi tiết nào?
- GV: Giới thiệu các bộ phận trong hệ thống, hình 29.2
1. Man-nhê-tô: WN,WĐK các cuộn dây Stato của Man-nhê-tô, cuộn WĐK đặt ở vị trí sao cho khi tụ CT tích đầy điện thì WĐK có điện áp cao nhất.
2. Cụm CDI: thực hiện nhiệm vụ chia điện, gồm 2 điôde thường để nắn dòng điện xoay chiều thành 1 chiều, 1 tụ điện tích điện và 1 điôde điều khiển(chỉ mở và phân cực thuận khi có điện áp dương đặt vào cực điều khiển)
- Biến áp đánh lửa 2: tăng diện áp thấp củ máy pdát điện thành điện áp cao để phóng tia lửa điện trên bugi.
- Biến áp đánh lửa làm việc dựa trên hiện tượng vật lý nào? 
+ Ngoài ra còn có khoá K(4)
GV yêu cầu HS quan sát hình 29.2 sgk và đặt câu hỏi.
? Khoá K mở và Rôto quay có các hiện tượng gì xảy ra trong hệ thống đánh lửa? Dòng điện trong mạch đi như thế nào?
- Khoá K đóng và Rôto quay Dòng điện trong mạch đi như thế nào?
- Động cơ xăng, vì nhiên liệu ở đ/c xăng không tự bốc cháy mà phải có bugi bật tia lửa điện để đốt cháy hoà khí.
-HS tạo ra tia lửa điện cao áp ở bugi để đốt cháy nhiên liệu.
- HS: để quá trình cháy trong động cơ diễn ra đúng lúc, ở cuối kỹừứ nén khi Pit-tong gần ĐET(đánh lửa sớm để đốt cháy hết nhiên liệu à áp suất động cơ cao).
- HS: Dựa vào cấu tạo bộ chia điện có 2 loại: loại đánh lửa thường và loại đánh lửa điện tử.
-HS lắng nghe và ghi kết luận.
- HS: có 2 loại có tiếp điểm và không có tiếp điểm.
- HS: Quan sát hình và đọc SGK để trả lời.
- HS lắng nghe và tự ghi các ý của nội dung.
- HS: Hiện tượng cảm ứng điện từ.
- HS: Quan sát hình kết hợp đọc SGK để trả lời .
- HS: Nữa chu kỹừứ dương dòng điện WN tích vào tụ điện à ĐĐK khoá.
- Khi CT đầy điện thì WĐK có nửa chu kỹừứ dương.
- HS: khoá K đóng dòng điện từ WN àMấy àbugi không có tia lửa điện, động cơ ngừng hoạt động.
I, Nhiệm vụ và phân loại
1, Nhiệm vụ
-Tạo ra tia lửa điện cao áp ở 2 cực của bugi để đốt cháy hoà khí trong xilanh động cơ xăng đúng thời điểm.
2, Phân loại
-Theo cấu tạo của bộ chia điện có 2 loại:
II,Hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm
1, Cấu tạo sgk
1-Man-nhê-tô; 2-biến áp đánh lửa; 3-bugi; 4-khoá điện; WN-cuộn nguồn; WĐK-cuộn điều khiển; W1-cuộn sơ cấp; W2-cuộn thứ cấp; Đ1, Đ2-điôde thưòng; ĐK-điôde điều khiển; CT-tụ điện
2, Nguyên lý làm việc
* Khi khoá K mở, Rôto quay:
- Hiện tượng
+ Nhờ Đ1 trong nửa chu kì dương của sức điện động của cuộn WN được tích vào tụ CT, lúc đó điôde ĐĐK khoá. 
+ Khi tụ CT đầy điện thì cũng có nửa chu kì dương của sức điện động trên cuộn WĐK qua điốt Đ2 đặt vào cực điều khiển (ĐĐK) à ĐĐK mở à xuất hiện tia lửa điện ở bugi.
+ Dòng điện đi theo trình tự:
Cực +(CT)àĐĐK)à MatàW1àCực (-)CT).
- Do có dòng điện thứ cấp phóng qua cuộn W1 trong thời gian cực ngắn (tạo ra xung điện) làm từ thông trong lõi thép của bộ tăng điện biến thiệnàW2 xuất hiện sức điện động rất lớnà tạo ra tia lửa điện bugi.
* Khi khoá K đóng:
Dòng điện từ WN về Mát,bugi không có tia lửa điện, động cơ ngừng hoạt động.
Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập(củng cố kiến thức) (5’)
1) Mục tiêu: Ôn tập để củng cố kiến thức 
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Đàm thoại
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm
(4) Phương tiện dạy học:Phiếu học tập 
(5) Sản phẩm: Học sinh khắc sâu kiến thức: Qua bài này các em cần nắm các nội dung sau:
- Nhiệm vụ và phân loại của hệ thống đánh lửa.
- Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm.
Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng: Trả lời câu hỏi SGK
Hoạt động 5: Hoạt động tìm tòi mở rộng (2’) - Các em về nhà học bài cũ, đọc phần thông tin bổ sumg trang 127 và chuẩn bị nội dunh bài “ Hệ thống khởi động”
Ngày 21 tháng 4 năm 2019
Ký duyệt tuần 32
Diệp Anh Tuấn
Nguyeãn Vaên Linh
IV. Rút kinh nghiệm: