Thuyết minh bài giảng Tiếng Anh Lớp 11 - Unit 5: The association of southeast Asian nations - Reading

 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THỪA THIÊN HUẾ
HỘI THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG E-LEARNING NĂM 2016-2017
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ - TỈNH THỪA THIÊN HUẾ
@ & ?
BẢNG THUYẾT MINH BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E- LEARNING 
- Tên sản phẩm: BÀI GIẢNG E-LEARNING -UNIT 5 – READING 
THE ASSOCIATION OF SOUTHEAST ASIAN NATIONS
 (HIỆP HỘI CÁC QUỐC GIA ĐÔNG NAM Á) 
 (TIẾNG ANH 11 THÍ ĐIỂM) 	
1. Mục đích: giúp học sinh:
Nắm được kĩ năng đọc hiểu bài đọc về tổ chức ASEAN.
Phát triển kĩ năng phối hợp làm việc theo cặp, nhóm thông qua các hoạt động và trò chơi.
Trau dồi thêm kĩ năng về công nghệ thông tin trong thời kì hiện đại.
Cung cấp kiến thức và giáo dục tình cảm về tổ chức ASEAN.
2. Mục tiêu chính của việc xây dựng bài giảng điện tử:
- Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. Biết cách vận dụng kiến thức để giải các bài tập. 
- Đề cao việc giảng dạy và học tập thông qua bài giảng điện tử. 
- Giúp người học có thể tự học ở mọi nơi, mọi lúc và đáp ứng tính cá thể trong học tập.
3. Phương tiện nghiên cứu:
- Ghi âm lời giảng của giáo viên giảng bài.
- Thiết kế hình ảnh, video clips minh họa nội dung kiến thức bài học.
- Sử dụng công nghệ: dùng phần mềm Adobe Presenter 10 để xuất bản dưới dạng HTML5 để chạy được trên trang web và trên điện thoại di động; bảo đảm tính dễ cài đặt, phổ biến rộng rãi (Giải quyết vấn đề mọi lúc, mọi nơi) 
4. Nội dung các câu hỏi của GV: 
Hệ thống câu hỏi GV đưa ra nhằm gợi mở, hướng dẫn và củng cố nội dung bài học, trên cơ sở kích thích tính động não của người học, thực hiện phương châm lấy người học làm trung tâm, chú trọng tính chủ động. Có những nội dung GV đưa ra để học sinh giải quyết trong một thời gian nhất định, sau đó giáo viên đưa ra kết quả cho học sinh đối chiếu, so sánh với bài làm của mình.
6. Tóm tắt bài giảng: Phần chương trình dự thi 
STT
Nội dung trình chiếu
 
Mục tiêu và ý tưởng thiết kế
Slide 1: Trang bìa
dự
thi
Slide 1:
Trang mở đầu giới thiệu những thông tin liên quan đến chương trình dự thi và tên giáo viên dự thi kết hợp với video bài hát.

Slide 2: Chủ đề bài dạy


Slide 2: Giới thiệu chủ đề bài dạy
Slide 3: Giới thiệu bài

Slide 3: Giới thiệu tên bài giảng 
Slide 4: Mục đích của bài dạy



1. Phần 1: INTRODUCTION (Giới thiệu bài học)
STT
Nội dung trình chiếu

Mục tiêu và ý tưởng thiết kế
Slide 5: 
Giới thiệu cấu trúc của bài học

Slide 1: Giới thiệu tên bài giảng
Bài 5 – HIỆP HỘI CÁC QUỐC GIA ĐÔNG NAM Á-Tiếng Anh 11- thí điểm - phần ĐỌC HIỂU- có ghi âm phần thuyết trình
Slide 6: Trang bìa tiếng việt


2. Phần 2: BEFORE YOU READ (Trước khi đọc)
STT
Nội dung trình chiếu
 
Mục tiêu và ý tưởng thiết kế
Slide 8:Hoạt động 1: Phần khởi động trước khi vào
bài học

Slide 7,8; Giới thiệu phần khởi động bài học bằng trò chơi MATCHING
(nối tranh) của 10 nước ASEAN và tên tương ứng với từng nước. Mục đích của phần này làm cho học sinh hứng khởi, vui vẻ trước khi vào bài mới.
Ở phần này có âm thanh ghi lời bài giảng hướng dẫn cách chơi ở phần trò chơi MATCHING (nối hình với tên tương ứng với 10 nước ASEAN) ở trên trang Web học sinh chỉ cần (kéo-thả) chuột để tìm kết quả đúng. Khi làm xong click vào chữ Summit để nộp bài. Nếu bài làm đúng, sai thì sẽ có âm thanh cho mỗi phần báo kết quả. 
Slide 9:
Học sinh làm bài tập Matching

(nối tranh) của 10 nước ASEAN và tên tương ứng với từng nước. Mục đích của phần này làm cho học sinh hứng khởi, vui vẻ trước khi vào bài mới.
Slide 10: Điểm số đạt được phần trò chơi

Slide 6: (HS làm việc theo cặp) Giúp học sinh phát triển khả năng nói trước đám đông và có khái niệm cơ bản về tổ chức ASEAN. Khi nghe, HS click vào nút play và rê chuột ở trên thanh cuộn để nghe toàn bộ đoạn hội thoại mẫu.
Slide 10: 
Đáp án trò chơi
Slide 10: Học sinh kiểm tra lại đáp án đúng
Slide 12: Hướng dẫn trò chơi 2


Slide 13: Nối tên quốc gia với cờ tương ứng của mỗi nước


Slide 14: Học sinh làm bài tập Matching

(nối tranh) của 10 lá cờ ASEAN với tên tương ứng với từng nước.
Slide 15: Điểm số đạt được



Slide 16: Đáp án

Slide 16: Đáp án
Slide 17:
Hoạt động dẫn nhập vào bài học

Slide 17: Giáo viên hướng dẫn cho HS xem 1 số bức tranh của ASEAN như cờ slide 10, bản đồ slide 11, 12, logo slide 13. HS chỉ cần nhấp chuột để sang 1 slide khác.

STT
Nội dung trình chiếu
 
Mục tiêu và ý tưởng thiết kế
Slide 18: Câu hỏi 

Slide 18: Câu hỏi.
Slide 19:Hội thoại mẫu

Slide 19: Học sinh nghe và đọc lại bài đọc. 
Slide 20: Giới thiệu bài mới



Slide 21: Giới thiệu phần BEFORE YOU READ


Slide 22: Hoạt động dẫn nhập vào bài mới

.
Slide 23: Học sinh xem cờ các nước ASEAN

.

Slide 23: Học sinh xem bản đồ


Slide 24: Học sinh xem bản đồ



Slide 24: Học sinh xem logo



Slide 26,277,28,29: Học sinh xem video một số tin tức về các nước ASEAN



STT
Nội dung trình chiếu
 
Mục tiêu và ý tưởng thiết kế
Slide 26,277,28,29: Học sinh xem video các nước ASEAN

Slide 2: 
Giáo viên giới thiệu phần hoạt động cuối cùng của bài đọc.HS nghe. HS chỉ cần nhấp chuột để sang 1 slide khác.
Slide 32: Giới thiệu từ vựng


Slide 33: Học sinh học từ vựng

.
Slide 30: Hoạt động trong khi đọc





Slide 35: Hoạt động Matching
Học sinh nối các tiêu đề của cột A với các đoạn văn ở cột B

Học sinh chỉ cần kéo thả chuột để chọn câu trả lời đúng. Sau khi làm xong học sinh bấm vào nút Submit để nộp bài 

Slide 36:Điểm số


Đáp án cho phần Task 1

Học sinh xem đáp án















Học sinh xem một số video về các hoạt động ASEAN



Học sinh xem một số video về các hoạt động ASEAN


Học sinh xem một số video về các hoạt động ASEAN


Học sinh xem một số video về các hoạt động ASEAN


Học sinh xem một số bức ảnh về các hoạt động ASEAN





Bài tập:
Summarize: Tóm tắt lại nội dung bài học

Slide 5: Học sinh nghe và làm theo hướng dẫn của giáo viên để tóm tắt lại nội dung bài học (có ghi âm lời hướng dẫn). Click vào hình ngôi sao để xem nội dung, click NEXT để xem đáp án mẫu



Slide 64: Lời cảm ơn

Lời cảm ơn và kính chúc sức khỏe các vị đại biểu, các thầy cô cùng toàn thể các em học sinh.




7. KẾT LUẬN
Trên đây là toàn bộ bản thuyết minh về bài giảng E- Learning của tôi. Trong bài giảng, tôi đã khai thác các nội dung, phương pháp dạy học như: giảng giải, trực quan, phân tích, so sánh, thực hành, thảo luận..v..v 
Với cách học này đã tạo cho HS nhiều hứng thú học tập. HS nắm bắt được bài học một cách dễ dàng và có thể học bất cứ lúc nào. Hình thức học này mang tính chất mở, thoải mái thông qua bài hát và trò chơi cũng như các câu hỏi trắc nghiệm được đánh giá bằng điểm số giúp học sinh tư duy và ghi nhớ bài tốt hơn. Qua sự hướng dẫn của giáo viên, HS có thể tự tìm tòi và khai thác kiến thức.
Tôi mong nhận được sự góp ý, đánh giá về chuyên môn và công nghệ để có thể xây dựng một bài giảng điện tử hay hơn và hiệu quả hơn.
Xin chân thành cảm ơn!
Huế, ngày 22 tháng 11 năm 2016
Người thực hiện
 ĐỖ THỊ THANH BÌNH
TÀI LIỆU VÀ WEBSITE THAM KHẢO
PHẦN MỀM SỬ DỤNG CHO BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIẾNG ANH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
 (theo chuẩn E-LEARNING) 
TIẾNG ANH – LỚP 11 THÍ ĐIỂM
Unit 5: THE ASSOCIATION OF SOUTHEAST ASEAN NATIONS
Phần thiết bị:
Microphone để ghi âm thanh.
Phần mềm:
Phần mềm trình chiếu: Powerpoint
Phần mềm soạn bài giảng E-Learning:
Phần mềm Adobe presenter 10 (xuất bản dưới dạng HTML5)
Phần mềm Adobe audition (phần mềm xử lý âm thanh, cắt, ghi âm)
Phần mềm IPA Tools (phần mềm dùng để phiên âm tiếng Anh theo chuẩn quốc tế.)
Phần mềm Presentation tools in teaching. 
Phần mềm Hot potatoes 6.300 (phần mềm để tạo các ứng dụng E-Learning trên Web, hỗ trợ việc tạo các bài tập điện tử đa dạng như: (matching, gap-filling, multiple choice ) sau đó có thể xuất thành dạng HTML để đưa lên web.
 -Phần mềm chính sử dụng cho tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin
 Microsoft powerpoint kết hợp với các phần mềm trên.
 - Phần mềm bổ trợ cho tiết dạy
Total video converter ( Dùng để đổi đuôi những đoạn phim để chèn vào power point )
Obirt downloader ( Dùng để tải những tư liệu phục vụ cho bài dạy)
Một số hình ảnh, tư liệu phim được tải từ các trang web sau:
www.youtube.com
www.Wallcoo.com
www.google.com